14:30 Сценарий ко Дню космонавтики с конкурсами | |
|
Инопланетянин: Здравствуйте, ребята! Я житель далекой планеты МУКА – ВУКА. В нашей солнечной системе есть такое небесное тело Луна. Я так хочу побывать на Луне, но один туда полететь боюсь. Полетите со мной?
Дети: Да, конечно! Мы полетим с тобой! Инопланетянин: Приглашаю вас в путешествие по космическим далям. Космонавтом чтобы стать, Надо многое узнать: Быть проворным и умелым, Очень ловким, очень смелым. Мальчик: Рано утром я проснусь, На зарядку становлюсь – Приседаю и скачу, Космонавтом стать хочу! Проводится комплекс упражнений «Летим к Луне»: • «Проверим ремни». И. п. – стоя на коленях, руки на поясе; 1 – руки в стороны назад, сед на пятки; 2 – вернуться в И. п. (6 раз) РАЗ, ДВА, ТРИ – РЕМНИ ПРИКРЕПИ. • «Подышим глубже при взлете». И. п. – сед с прямыми ногами, руки на коленях; 1 - руки в стороны назад, туловище слегка назад; 2 – вернуться в И. п. (6 раз) РАКЕТА, ВВЫСЬ ЛЕТИ! КОСМОНАВТ, ГЛУБЖЕ ДЫШИ! • «Посмотри в иллюминатор». И. п. – сед, ноги врозь, руки вперед; Повороты туловища вправо – влево. (6 раз) . ПОСМОТРИ В ИЛЛЮМИНАТОР, ДРУГ! ЧУДЕСА ОДНИ ВОКРУГ. • «Состояние невесомости». И. П. – лежа на животе, руки в стороны; 1- приподнять голову, руки, ноги; 2 – вернуться в И. п. (6 раз) . В ВОЗДУХЕ, КАК ЛАСТОЧКИ, МЫ ПАРИМ. ИЗ ОТСЕКА В ОТСЕК МЫ ЛЕТИМ. • «Пытаемся сесть в кресло». И. п. – лежа на спине, руки вдоль туловища; 1 – сед с прямыми ногами, руки вниз; 2 – вернуться в И. п. (6 раз) САДИМСЯ В КРЕСЛО МЫ С ТРУДОМ, ЕЩЕ ТРУДНЕЕ УДЕРЖАТЬСЯ В НЕМ, • «Собираемся перед выходом из ракеты». И. п. – стоя, ноги врозь, руки в стороны; 1 – выпад вправо, коснуться правой рукой носка правой ноги; 2 – вернуться в И. п. ; 3 – 4 - тоже влево. (6 раз) . ВОТ И ОПУСКАЕМСЯ НА ЛУНЕ… РАЗМЯТЬСЯ ПЕРЕД ВЫХОДОМ НУЖНО МНЕ. • «Радость прибытия». И. п. – ноги врозь, руки на поясе. Прыжки на месте на двух ногах в чередовании с ходьбой. РАДОСТЬЮ ОХВАЧЕНА ДЕТВОРА… ВОТ ОНА, ЛУНА! Инопланетянин: Смотрите, а вот лунные жители Лунята! Давайте с ними поиграем! Проводится игра «Лунята и земляне»: дети делятся на две команды – земляне и лунята. Звучит музыка – все веселятся. Музыка замолкает – земляне ловят лунят, затеи – наоборот. Инопланетянин: Ой, что это со мной! Не могу стоять, я плыву! Ура, это невесомость! Поплывем в невесомости! Упражнение на расслабление «Парим в космосе». Дети ложатся на ковер, закрывают глаза и расслабляются под музыку ансамбля «Зодиак» или «Спейс». Инопланетянин: Мы друзей нашли хороших на Луне. Пригласили в космос их и летим. Мы парим, как ласточки, в вышине. Звездами любуемся в тишине. (В это время воспитатель рассыпает снежки) Инопланетянин: Пока мы с вами парили в невесомости пролетел звездный дождь. Смотрите, сколько капель на Луну упало. Давайте, их быстро соберем, вдруг мы в этих космических каплях утонем. Проводится игра «Собери космические капли» Инопланетянин: Побывали мы с вами на Луне, с лунятами поиграли, космические капли собрали. Пора возвращаться на Землю в детский сад, да и меня на моей Муке – Вуке уже заждались. Попрощаемся с Луной! Девочка: Ты жди нас, Луна, когда подрастем. К тебе прилетим и расскажем о том, О том, как прекрасна планета Земля, Какие на ней города и поля. Инопланетянин: Собираемся в полет! Полетели! Под космическую музыку дети летят на Землю. Воспитатель: Вот и наша Земля! Вот и наши поля! Здравствуйте, моря соленые! Здравствуйте, луга зеленые! Все вместе: Мы прилетели!
| |
|
| |
| Всего комментариев: 0 | |